XVIII Simposio Internacional de Informática Educativa (SIIE 2016)
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COMITÉ
Presidente:
Francisco José García Peñalvo; Universidad de Salamanca, España
Comité asesor:
Martín Llamas Nistal – Universidad de Vigo, España
Cristina Azevedo Gomes – Instituto Politécnico de Viseu, Portugal
Francisco José García Peñalvo – Universidad de Salamanca, España
António José Mendes – Universidad de Coimbra, Portugal
Ángel Velázquez Iturbide – Universidad Rey Juan Carlos, España
Presidentes del Comité de Programa:
Francisco José García Peñalvo – Universidad de Salamanca, España
António José Mendes – Universidad de Coimbra, Portugal
Descripción
El Simposio Internacional de Informática Educativa (SIIE) ofrece un foro internacional para la presentación y debate de los últimos avances en investigación sobre las tecnologías para el aprendizaje y su aplicación práctica en los procesos educativos. También pretende poner en contacto a investigadores, desarrolladores, representantes institucionales y profesores para compartir puntos de vista, conocimientos y experiencias. La decimoctava edición de este Simposio tiene como tema central las tecnologías para las analíticas del aprendizaje. La aplicación de procesos de inteligencia institucional y la explotación de los datos académicos presenta grandes oportunidades para mejorar tanto los procesos de enseñanza/aprendizaje como la gestión de las instituciones académicas. Para aprovechar este potencial se requiere de la definición, desarrollo y evaluación de constructos tecnológicos que permitan la captura, procesado y visualización de los datos para la oportuna toma de decisiones.
Temas
- Análisis del aprendizaje
- Aplicación de teorías pedagógicas al diseño de software educativo
- Aplicaciones de la web semántica en educación
- Aplicaciones de software educativo en campos concretos
- Aprendizaje a distancia, on-line e híbrido
- Aprendizaje colaborativo
- Aprendizaje con sistemas móviles/ubicuos
- Autoría de contenidos educativos
- Conocimiento abierto en contextos educativos
- Diseño y estandarización de tecnologías, lenguajes de modelado y metadatos educativos
- Diseño, desarrollo y evaluación de software educativo
- eEvualuación: Teorías, métodos, herramientas y experiencias
- Entornos Personalizados para el Aprendizaje
- Formación de profesores en las TIC
- Gestión del conocimiento, de la tecnología y de las competencias en los contextos educativos
- Inteligencia artificial en educación
- Interacción persona-computador en contextos educativos
- Laboratorios virtuales y laboratorios remotos
- Metodologías y experiencias de uso de software educativo
- Minería de datos educativos
- Multimedia, hipermedia y visualización en educación
- Mundos virtuales educativos
- Robótica educativa
- Sistemas de cursos, herramientas y recursos basados en web
- Sistemas de gestión educativa: Arquitecturas y Plataformas
- Soporte del aprendizaje no formal e informal ligado al puesto de trabajo
- Videojuegos y simulaciones educativas
- Web social y comunidades de aprendizaje
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